The Tree of Life: "A Kabbalistic Journey for Children"

"The Tree of Life" is a story of self-discovery, love, and the eternal dance between light and darkness.

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生命の樹:「子供のためのカバラの旅」

「生命の樹」は、自己発見、愛、そして光と闇の永遠の舞踏の物語です。

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El Árbol de la Vida: "Un Viaje Cabalístico para Niños"

"El Árbol de la Vida" es una historia de autodescubrimiento, amor, y la eterna danza entre la luz y la oscuridad.

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Lamed | ל

ל

Lamed es la energía sexual.
Representa la energía de enseñar y aprender. Es la única letra hebrea que rompe la línea superior, porque para aprender y enseñar (lilmod-lelamed), uno debe romper las estructuras establecidas y trabajar más allá de los límites impuestos por el exterior o por el propio yo interno.

Hod-Yesod
La energía de Hod-Yesod se desarrolla cuando mi palabra llega a otros. Esta energía es muy difícil porque el receptor, al otro lado, es muy variado. Desde mi Hod debo hacer todo el esfuerzo posible para la mejor y más adecuada comunicación. Sin embargo, no soy responsable de todas las interpretaciones subjetivas que existen en la dimensión de Yesod. Mi intención, desde Hod, debe ser comunicar y enseñar. La letra del canal es el Lamed, que viene de lilmod, que es 'enseñar' y 'aprender', así que esta energía está destinada a enseñar y aprender del otro. Debemos refinar enormemente nuestro lenguaje para llegar de manera misericordiosa a los demás. Enseñar es transmitir y transmitir es enseñar al alma a encontrar su propio camino. Enseñar no es clonar, es aprender que mis palabras ayudan al otro a encontrar su propio camino y no a seguir ciegamente mi camino.

Yesod-Hod
La sociedad, los demás, me comunican sus pensamientos, sus sentimientos, sus alegrías y sus penas. En el Hod de mi alma recibo esta energía como gratitud, lo que siempre debería ayudarme a crecer. La pregunta que debo hacerme es: ¿Qué puedo aprender de cada uno de los que interactúan conmigo? Porque si aprendo de las palabras de otros, entonces siempre puedo crecer. Si me cierro a la comunicación con otros, desafortunadamente limito mi propio crecimiento. Mi crecimiento depende no solo de los estados de soledad del "Yo" en el Tiferet, sino también de lo abierto que estoy a los pensamientos de otros. Esa apertura a los pensamientos de otros lleva a un crecimiento constante de mi alma hacia los universos superiores.

A través de la energía representada por lamed, el conocimiento (daat) se convierte en parte de uno mismo. Como hemos visto, la semi-sefirah de daat representa el conocimiento, mientras que el poder de lamed representa el conocimiento que no es teórico, sino el conocimiento que ya está dentro de nosotros. A través de lamed, tenemos la energía para poder mirar por encima de las otras letras, ya que el verdadero conocimiento es la capacidad de mirar por encima de todas las cosas.

No deberíamos sorprendernos de que la Torá termine con una letra lamed, ya que simboliza que aunque hayamos terminado de leer el texto de la Torá, debemos continuar aprendiendo y enseñando. Así, el lamed nos muestra que debemos comenzar de nuevo, porque siempre tenemos algo más que aprender y enseñar.

Lamed is the sexual energy.
It represents the energy of teaching and learning. It is the only Hebrew letter that breaks the upper line, because in order to learn and teach (lilmod-lelamed), one must break the established structures and work beyond the limits imposed by the outside or by one's own inner self.

Hod-Yesod
The energy of Hod-Yesod develops when my word reaches others. This energy is very difficult because the receiver, on the other side, is very varied. From my Hod I must make every possible effort for the best and most adequate communication. However, I am not responsible for all the subjective interpretations that exist in the Yesod dimension. My intention, from Hod, must be to communicate and to teach. The letter of the channel is the Lamed, which comes from lilmod, which is 'to teach' and 'to learn', so this energy is intended to teach and learn from the other. We must greatly refine our language to reach out in a merciful way to others. To teach is to transmit and to transmit is to teach the soul to find its own way. To teach is not to clone, it is to learn that my words help the other to find his own way and not to blindly follow my way.

Yesod-Hod
Society, the others, communicate to me their thoughts, their feelings, their joys and their sorrows. In the Hod of my soul I receive this energy as gratitude, which should always help me to grow. The question I must ask myself is: What can I learn from each one of those who interact with me? Because if I learn from the words of others, then I can always grow. If I close myself off from communicating with others, I unfortunately curb my own growth. My growth depends not only on the states of solitude of the "I" in the Tiferet, but also on how open I am to the thoughts of others. That openness to the thoughts of others leads to a steady growth of my soul into the higher universes.

Through the energy represented by lamed, knowledge (daat) becomes part of oneself. As we have seen, the semi-sephira of daat represents knowledge, while the power of lamed represents knowledge that is not theoretical, but knowledge that is already within us. Through lamed, we have the energy to be able to look above the other letters, since true knowledge is the ability to look above all matters.

We should not be surprised that the Torah ends with a letter lamed, since it symbolizes that even though we have finished reading the text of the Torah, we must continue learning and teaching. The lamed thus shows us that we must begin again, because we always have something more to learn and teach.

ラメドはセクシャルエネルギーを表す。
それは教えることと学ぶことのエネルギーを表す。ラメドは上線を破る唯一のヘブライ文字である。なぜなら、学び教えるためには(リルモド-レラメド)、確立された構造を破り、外部または自己の内なる制限を超えて働く必要があるからだ。

ホド-イェソド
ホド-イェソドのエネルギーは、私の言葉が他者に届くときに発展する。このエネルギーは非常に難しい、なぜなら受け手は非常に多様だからだ。ホドから、最良で最も適切なコミュニケーションのためにあらゆる努力をしなければならない。しかし、イェソド次元に存在するすべての主観的な解釈に責任はない。ホドからの私の意図は、コミュニケーションし教えることにある。チャンネルの文字はラメドで、リルモドから来ている、つまり「教える」と「学ぶ」なので、このエネルギーは他者に教え学ぶことを意図している。慈悲深く他者に届くように、私たちは言語を大いに洗練させなければならない。教えることは伝えることであり、伝えることは魂が自分の道を見つけるのを教えることである。教えることはクローンを作ることではなく、私の言葉が他者が自分の道を見つけるのを助け、私の道を盲目的に追うのではないことを学ぶことである。

イェソド-ホド
社会、他者が私に彼らの思考、感情、喜び、悲しみを伝える。魂のホドで、このエネルギーを感謝として受け取る、それは常に私の成長を助けるべきだ。自分自身に問わなければならないのは:私と交流する一人一人から何を学べるか?なぜなら、他者の言葉から学べば、常に成長できるからだ。コミュニケーションを閉ざすなら、残念ながら自分の成長を抑制する。私の成長はティフェレトの「アイ」の孤独状態だけでなく、他者の思考にどれだけ開かれているかにも依存する。そうした他者の思考への開放は、魂が高次の宇宙へと着実に成長することにつながる。

ラメドが表すエネルギーを通じて、知識(ダアト)は自分自身の一部となる。見てきたように、ダアトのセミセフィラは知識を表し、ラメドの力は理論的ではなく、既に私たちの中にある知識を表す。ラメドを通じて、他の文字の上を見渡すエネルギーがある、本当の知識はすべての物事を超えて見る能力だからだ。

トーラーがラメドの文字で終わるのは驚くべきことではない、なぜならそれはトーラーのテキストを読み終えたとしても、学び教え続けなければならないことを象徴しているからだ。ラメドは私たちに再び始めなければならないことを示している、なぜなら私たちには常にもっと学び教えることがあるからだ。

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